Викторина по русскому языку 6 класс
«Самый умный!!!»
Цель:«Самый умный!!!»
*Углубить и обобщить знания учащихся по русскому языку.
*Воспитывать у детей интерес к родному языку, его многообразию и богатству.
*Способствовать развитию логического мышления учащихся.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами собрались не просто так, а для того чтобы поиграть.
(В игре принимают участие 2 команды по 5 человек. Члены команд после игры получают звание «Самый умный!»)
Разминка:
Учитель. В течение одной минуты я буду задавать командам вопросы. Каждый правильный ответ дает команде очко.
1. Какие знаки ставят в конце предложения? (Точку, вопросительный знак, восклицательный знак, многоточие)
2. С какой буквы пишется первое слово в предложении? (с большой буквы)
3. Как пишут имена и фамилии людей, клички животных? (с большой буквы)
4. Как обозначают звуки на письме? (Буквами)
5. На какие две группы делятся буквы русского алфавита? (На гласные и согласные)
6. Какие буквы не обозначают звуков? (Твердый знак, мягкий знак)
7. Сколько гласных букв в русском алфавите? (10)
8. Что такое алфавит? (Это все буквы, расположенные по порядку)
9. Сколько букв в русском алфавите? (33)
10. Для чего людям нужна речь? (Чтобы сообщать друг другу о чем-либо или спрашивать о чем-либо)
11.Из чего состоит речь? (Речь состоит из предложений, а предложения - из слов)
12. Что такое предложение? (Предложение - это слово или несколько слов, выражающих законченную мысль)
1 задание: Игра со слогами.
Мы предлагаем набор букв, переставив которые, у вас получатся слова.
Тикси. Тарпа. Ганик. (Кисти, парта, книга).
Ланпе. Кадос. Вонзок. (Пенал, доска, звонок).
Чукар. Кисарк. Тиксал. (Ручка, краски, ластик).
2 задание: Слова – «родственники».
Давайте вспомним, в какой части слова заключён основной смысл родственных слов?
Каждой команде предлагается ряд слов, в котором нужно найти лишнее слово. Где слова родные, однокоренные?
Белка, беленький, белить. Лист, лиса, лисёнок
Холод, холмик, холодок. Носик, носит и носок
Горный, горка, городок. Пёс, песочный и песок.
3 задание: Отгадай пословицу».
По опорным словам, узнайте пословицы и поговорки. Объясните их значение.
“труд”, “лень”.
“погибай”, “выручай”.
“встречаются”, “провожают”.
“свет”, “тьма”.
4 задание: Загадки в стихах
Тридцать три подружки
Школьницы-девчушки.
Друг за другом встанут,
Все слова составят. (Буквы)
Если слог мы выделяем
При его прочтении,
Палочкой обозначаем
Сверху... (ударение)
Если гласная плохо слышится,
Эта гласная очень коварная,
Ведь с ошибкой слово напишется,
Если гласная —... (безударная)
По соседству два брата живут,
В слова то и дело встают.
Один брат звуки смягчает,
Другой брат их разделяет. (Твердый и мягкий знаки)
Он отвечает на вопрос «Что делать?».
Часть речи это. Например, «пошел».
Обозначает действие предмета
И гордо называется... (глагол)
Молодцы! Все справились с заданием. Ну, а теперь подведем итоги
Источник: https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/10/28/viktorina_po_russkomu_yazyku_5_klass.docx